por Río Abierto | Abr 23, 2020 | Creatividad, Eventos Río Abierto, Río Abierto
De un modo u otro, estamos explorando con éxito versiones online en nuestro programa de clases semanales. Por más que venga forzado en este tiempo, nos alegra enriquecernos con una versión que abre grandes posibilidades hacia participantes remotos. Facilitamos el...
por Río Abierto | Abr 20, 2020 | Autor - Equipo Docente, Creatividad, Río Abierto
Por Miren Portillo Me gusta entender el arte como una danza entre la belleza y la verdad, todos somos artistas porque en lo auténtico está la verdad liberadora, y lo verdadero es simple y humanamente bello. Así lo comprobamos con los queridos “solitos” de la formación...
por Río Abierto | Abr 18, 2020 | Autor - Equipo Docente, Creatividad, Espiritualidad, Río Abierto
Nada podía indicar en ese momento que el ejercicio por el que la periodista Silvia Díez Montané preguntaba a Graciela Figueroa llegara a ser tan necesario y tan oportuno. Para la entrevista que la revista Cuerpo Mente publicó en agosto de 2019, la periodista Silvia...
por Río Abierto | Mar 2, 2020 | Creatividad, Río Abierto, Terapia Psicocorporal
Por momentos y a la vista de la aldea y del paisaje, parece que el tiempo se ha parado. Pero nunca un retiro de verano generó tanto movimiento a tantos niveles y tan aplicables al mundo de todos los días. La Semana del Encuentro con Graciela Figueroa, con más de...
por Río Abierto | Feb 28, 2020 | Creatividad, Educación, Encuentros fértiles, Río Abierto, Salud Emocional, Terapia Psicocorporal
La posibilidad que da el teatro de explorar realidades desconocidas en primera persona es una fuente de crecimiento innegable, especialmente eficaz durante el desarrollo de la persona. Una alumna de la formación Río Abierto en Jerez y profesora de Lengua, Carmen...
por Río Abierto | Sep 26, 2019 | Creatividad, Educación, Río Abierto, Salud Emocional
La propuesta de trabajo hacia el absentismo escolar, que vino de una compañera educadora social tras conocer el Sistema Río Abierto, coincidía plenamente con mi propia inclinación y forma de trabajo: se trataba de abordarlo desde el aula y generar ahí mismo el sentido...
